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              “語(yǔ)義指向”對漢語(yǔ)復雜語(yǔ)義結構關(guān)系的解釋作用

              陸儉明、沈陽(yáng)

              作者簡(jiǎn)介:陸儉明,1935年生于蘇州。世界知名語(yǔ)言學(xué)家,北京大學(xué)資深教授,1985年國務(wù)院批準為博士生導師?,F為國家語(yǔ)委咨詢(xún)委員和17所高校的兼職教授曾任世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、國際中國語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、中國語(yǔ)言學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)等。曾獲多項國家級和省部級科研教學(xué)獎項。

              沈陽(yáng),1955年生于上海,1993年在北京大學(xué)獲博士學(xué)位?,F為教育部長(cháng)江學(xué)者特聘教授,南京大學(xué)文學(xué)院教授兼語(yǔ)言學(xué)系主任,國家語(yǔ)委中國語(yǔ)言戰略研究中心主任。研究成果獲全國高校人文社科優(yōu)秀成果獎和省級優(yōu)秀成果獎等15次。教學(xué)成果獲國家級教學(xué)成果獎(教學(xué)團隊帶頭人)、精品教材獎等8次。

              “語(yǔ)義指向分析”的目的主要是為了揭示句法結構和語(yǔ)義結構的不一致性,即指出句法成分之間在語(yǔ)義上的各種不同的聯(lián)系。具體說(shuō),語(yǔ)義指向分析的作用可以從以下幾個(gè)角度來(lái)看:

              一是可以解釋其他方法不能分化的歧義句式。前面說(shuō)語(yǔ)義指向中有一類(lèi)是“多指歧義關(guān)系”,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是歧義結構中有些是由“多指”造成的,這種歧義有時(shí)用其他方法無(wú)法分化,必須通過(guò)結構成分的不同語(yǔ)義指向關(guān)系來(lái)解釋。這就是語(yǔ)義指向分析的一個(gè)作用。例如:

              (5)a.老王有一個(gè)女兒,很滿(mǎn)足。

              b.老王有一個(gè)女兒,很漂亮。

              c.老王有一個(gè)女兒,很驕傲。

              (6)a.老王在抽屜里逮住了蟑螂。

              b.老王在飛機上看到了大海。

              c.老王在房頂上發(fā)現了敵人。

              上面(5)和(6)各自的結構層次和結構關(guān)系都是一樣的。而且表面上看各自前面兩句,即(5a/b)(6a/b),并沒(méi)有歧義:(5a)肯定是“老王很滿(mǎn)足”,不是“女兒很滿(mǎn)足”,(5b)肯定是“女兒很漂亮”,不是“老王很漂亮”;(6a)肯定是“蟑螂在抽屜里”,不是“老王在抽屜里”,(6b)肯定是“老王在飛機上”,不是“大海在飛機上”。但最后一句即(5c)(6c)中句法成分的語(yǔ)義指向就不清楚了:(5c)既可能是“老王驕傲”,也可能是“女兒驕傲”;(6c)既可能是“老王在房頂上(敵人不在房頂上)”,也可能是“敵人在房頂上(老王不在房頂上)”,甚至可能是“老王和敵人都在房頂上”。這樣回過(guò)頭來(lái)看前兩句就會(huì )發(fā)現,實(shí)際上(5)(6)所有例句都有歧義,只不過(guò)最后一句歧義比較明顯罷了。這就說(shuō)明,不但必須通過(guò)語(yǔ)義指向分析分化(5c)(6c)的不同意義,也需要通過(guò)語(yǔ)義指向分析說(shuō)明為什么(5a/b)(6a/b)感覺(jué)不到歧義,或者說(shuō)為什么前兩句中的語(yǔ)義指向比較明確。事實(shí)上無(wú)論語(yǔ)義指向明確或語(yǔ)義指向不明確的哪一種情況,都必須依靠語(yǔ)義指向分析才可能加以分化和解釋。

              二是可以解釋某些句法結構的語(yǔ)法意義。漢語(yǔ)中有些結構表面上理解起來(lái)沒(méi)有問(wèn)題,但其中特定的意義也需要借助語(yǔ)義指向分析來(lái)解釋。這是語(yǔ)義指向分析的另一個(gè)作用。例如:

              (7)a.禮物我收到了不少。/香煙我只抽萬(wàn)寶路。

              b.自行車(chē)我換了鏈條。/這本書(shū)我撕了封面。

              c.電器我只買(mǎi)進(jìn)口的。/穿的我最在意襯衣。

              d.大城市我喜歡上海。/歌星我最迷謝霆鋒。

              上面(7)在理解上都不會(huì )有問(wèn)題,但仔細想想又不那么簡(jiǎn)單。(7)各例動(dòng)詞兩邊都有一個(gè)可以受動(dòng)詞支配的名詞,如(7a)“收到禮物/收到不少”,“抽香煙/抽萬(wàn)寶路”,(7b)“換自行車(chē)/換鏈條”“撕書(shū)/撕封面”,(7c)“買(mǎi)電器/買(mǎi)進(jìn)口的”“在意穿的/在意襯衣”,(7d)“喜歡大城市/喜歡上?!薄懊愿栊?迷謝霆鋒”。而這兩個(gè)名詞成分實(shí)際上是一個(gè)名詞詞組分裂成同樣是名詞性成分的兩半,只是分裂后哪一半在前哪一半在后卻不一定:(7a)“不少禮物”“萬(wàn)寶路香煙”是中心語(yǔ)在前,修飾語(yǔ)在后;(7b)“自行車(chē)鏈條”“這本書(shū)封面”是修飾語(yǔ)在前,中心語(yǔ)在后;(7c)“進(jìn)口的電器”“穿的襯衣”中“的字詞組”和中心語(yǔ)都既可在前也可在后;(7d)“大城市上?!薄案栊侵x霆鋒”中同位成分也是一半在前一半在后。既然這兩個(gè)名詞都可以受動(dòng)詞支配,那為什么動(dòng)詞兩邊的名詞成分有的是原來(lái)名詞詞組的中心語(yǔ),有的是原來(lái)名詞詞組的修飾語(yǔ),這里的原因就在于,分裂出現在動(dòng)詞兩邊的名詞在論元角色上都是動(dòng)詞的“受事(客體)”(所以都能受動(dòng)詞支配),而在這種情況下動(dòng)詞就一定指向語(yǔ)義所指范圍小的那一半:(7a)是“數量/性質(zhì)+整體”名詞詞組分裂,語(yǔ)義所指范圍小的就是修飾語(yǔ),動(dòng)詞指向修飾語(yǔ);(7b)是“整體+部分”名詞詞組分裂,語(yǔ)義所指范圍小的就是中心語(yǔ),動(dòng)詞指向中心語(yǔ)。也可以換一個(gè)角度看,如果兩個(gè)論元語(yǔ)義相同的名詞分別出現在動(dòng)詞的兩邊,只能是語(yǔ)義所指范圍小的那一半在動(dòng)詞后邊,語(yǔ)義所指范圍大的那一半跑到動(dòng)詞前邊,這樣動(dòng)詞就永遠指向動(dòng)詞后邊那一半成分。這同樣也能解釋?zhuān)?c/d)的情況:因為(7c)中的“的字詞組”和(7d)中的同位詞組,也一定是出現在動(dòng)詞后邊成分的語(yǔ)義所指范圍變得小一些。正是由于動(dòng)詞對相同語(yǔ)義類(lèi)名詞成分的這種指向限定作用,才使得(7)這樣的句子凸顯了動(dòng)詞和某個(gè)名詞成分具有更嚴格的支配關(guān)系。

              三是可以解釋某些句法結構形式的變換條件。漢語(yǔ)中有些結構變換形式的允準和限制條件有時(shí)也需要通過(guò)語(yǔ)義指向來(lái)解釋。這是語(yǔ)義指向分析的又一個(gè)作用。例如:

              (8)a1.老王喝光了酒。

              →a2.老王把酒喝光了。

              →a3.?這瓶酒就把老王喝光了。

              b1.老王喝醉了酒。

              →b2.?老王把酒喝醉了。

              →b3.這點(diǎn)酒就把老王喝醉了。

              (9)a1.小姑娘唱紅了。

              →a2.這首歌唱紅了小姑娘。

              →a3.這首歌把小姑娘唱紅了。

              b1.這首歌唱紅了。

              →b2.小姑娘唱紅了這首歌。

              →b3.小姑娘把這首歌唱紅了。

              上面(8)和(9)看上去是差不多的結構,但是結構變換的情況就不一樣。(8a1)和(8b1)的結構形式似乎一模一樣,即都是“(主語(yǔ))+動(dòng)補結構帶賓語(yǔ)”。按照一般說(shuō)法,“把字句”就是讓賓語(yǔ)移位到動(dòng)詞前,再加上“把”就行了??墒沁@組例子說(shuō)明,實(shí)際上只有(8a1)可以讓賓語(yǔ)“酒”跑到“把”后構成(8a2),構成(8b2)就不行;反過(guò)來(lái)(8b1)倒反而可以讓主語(yǔ)“老王”跑到“把”后構成(8b3),構成(8a3)就不行。其實(shí)這其中的道理說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,即什么樣的成分可以進(jìn)入“把”后構成“把字句”,取決于補語(yǔ)形容詞跟主語(yǔ)或賓語(yǔ)的語(yǔ)義指向關(guān)系,只有補語(yǔ)與什么成分聯(lián)系,什么成分才能跑到“把”后邊構成“把字句”。如(8a)是“酒光”,不是“老王光”,所以才可以“把酒喝光”;(8b)是“老王醉”,不是“酒醉”,所以才可以“把老王喝醉”。那又為什么(9)兩句不管怎么變化,如(9a2/b2)加上賓語(yǔ)“小姑娘”或“這首歌”,或者(9a3/b3)讓賓語(yǔ)“小姑娘”或“這首歌”跑到“把”后構成“把字句”,甚至直接讓?zhuān)?a1/b1)中的主語(yǔ)“小姑娘”或“這首歌”跑到“把”后構成“把字句”,句子都能成立呢?其中的原因仍然是補語(yǔ)與什么成分相聯(lián)系,什么成分就能跑到“把”后邊構成“把字句”。如可以“小姑娘紅”,所以就可以“把小姑娘唱紅”;也可以“這首歌紅”,所以也就可以“把這首歌唱紅”。上面這種通過(guò)語(yǔ)義指向分析得到的結論,不但證明過(guò)去所謂“把字句”是通過(guò)“賓語(yǔ)前置”構造形成的說(shuō)法不準確,而且也解決了“把字句”研究中這種令人困惑的難題。

              ——摘自陸儉明 / 沈陽(yáng)《漢語(yǔ)和漢語(yǔ)研究十五講》


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